viernes, 11 de junio de 2010

Examen de MATEMÁTICAS Junio de 2010

Ejercicio 1: En el examen de matemáticas en una clase se han obtenido las siguientes notas: 7, 8, 4, 5, 9, 3, 10 y 8.
a.Calcula la media.54/8=6.75
7+8+4+5+9+3+10+8=54
b.¿Cuál es la moda?8
Ejercicio 2: Las edades de 12 futbolistas del Real Madrid son los siguientes: 21, 24, 28, 28, 19, 30, 26, 23, 22, 26, 29 y 26.
a.Calcula la media.302/12=25.16
21+24+28+28+19+30+26+23+22+26+29+26=302
b.¿Cuál es la moda?26
Ejercicio 3: Hemos realizado 10 tiradas en la ruleta de la imagen. Contesta:
a.¿Cuántas veces hemos obtenido el color naranja?
3 veces
b.Calcula la frecuencia relativa del color naranja.
P=3/10=0.3
c.¿Cuál es la probabilidad de obtener color naranja? ¿En tanto por ciento?
P=3/12=0.25=25%
Ejercicio 4: Se lanzan dos dados. Si la suma de los dos es 3, el camello número tres gana, como vimos en clase. Calcula:
a.Probabilidad de que gane el camello 5. Y, ¿en tanto por ciento?
P=4/36=0.11=11.11%
b.Probabilidad de que gane el camello 2. Y, ¿en tanto por ciento?
P=1/36=0.02=2.77%
c.Probabilidad de que gane el camello 1. Y, ¿en tanto por ciento?
p=0/36=0=00%
d.Qué camello tiene mayor probabilidad de ganar. Y, ¿en tanto por ciento?
El numero 7 porque tiene más probabilidad.=5/36=7.2=720%
Ejercicio 5:
Escribe seguro, imposible y probable en los huecos.
  • Obtener una vocal es probable.
  • Obtener una consonante es probable.
  • Obtener una vocal o una consonante es seguro.
  • Es imposible que salga un tres o un cuatro.
  • Obtener una letra de la palabra ABEL es seguro.
  • Es imposible obtener color blanco.
a.Si un suceso es seguro, su probabilidad es igual a 1/1=1.
b.Si un suceso es imposible, su probabilidad es igual a 0/1=0

Ejercicio 6: Un hotel tiene 6 habitaciones disponibles: 2 al lado de la piscina y 4 al lado de la discoteca. Si duermes en hotel,
a.¿cuál es la probabilidad de que tengas una habitación al lado de la discoteca?
P=4/6=2/3=0.66
b.¿cuál es la probabilidad de que tengas una habitación al lado de la piscina?
P=2/6=1/3=0.33

prefijos y sufijos

1. Escribe palabras formadas con los siguientes prefijos y explica el significado de los prefijos.
a-, an-
anti- antiespañol :El prefijo significa "ESTAR EN CONTRA DE."
bi-. bis- bi: El prefijo significa"DOS."
des-destapar:El prefijo significa"CONTRARIO"
ex- exnovia: El prefijo significa "QUE HA DEJADO DE SER."
extra-extraterreste:El prefijo significa" FUERA DE LA TIERRA"
in-, im-, i- imposible : El prefijo significa"NEGACIÓN."
poli- polideportivo:El prefijo significa"MUCHOS."
pos-, post-posmoda.El prefijo significa"DESPUÉS"
pre-prehistoria:El prefijo signifaca"ANTES DE ."
releer:El prefijo significa "VOLVER A "
semi-semirecta:El prefijo significa"MEDIO"
sub- subterraneo:El prefijo significa" abajo de"
super-superman : EL prefijo significa"ABUNDANCIA "
2. Utiliza los prefijos del ejercicio anterior para buscar la palabra que corresponda a cada definición:

Ejemplo: Que protege de los gases tóxicos.____ANTIGÁS


a) Palabra que tiene dos sílabas:Bisilaba
b) Dejar de ser visible:Invisible
c) Viene de fuera de la Tierra:Extraterrestre
d) Volver a admitir:Readmiter
e) La mitad de una esfera: Semiesfera
f) Que está debajo de la tierra:Subterraneo


3. Forma palabras derivadas mediante uno de estos prefijos, a-, en-, in-,re-, y añadiendo detrás los sufijos o terminaciones -ar, -izar, -er, -ecer.
Ejemplo: a+ broce+ ar= abrocahar

cuadro:en+cuadr(o) +ar
bello:em+bell(o)+ecer
rojo
triste
blando
móvil :in+movil+izar
joven
útil
papel
ágil
fuerza
botón

jueves, 10 de junio de 2010

mío/ suyo/tuyo

2. Transforma las oraciones usando pronombres posesivos como en el ejemplo:

Esta es mi casa. Esta casa es mía.

1.Esta es su mesa. Esta mesa es suya.
2.Estos son tus zapatos.Estos zapatos son tuyos.
3.Esa es mi habitación.Esa habitación es mía.
4.Aquellas son vuestras chaquetas.Aquellas chaquetas son vuestras.
5.Ese es mi ordenador.Ese ordenador es mío.
6.Estos son tus libros.Estos libros son tuyos.
7.Esas son mis llaves.Esas llaves son míos.
8.Aquellos son sus paraguas.Aquellos paraguas son suyos.
9.Esta es su falda.Esta falda es suya.
10.Este es vuestro coche.Este coche es vuestro.

3. Completa las siguientes frases con la preposición correcta:

1. He comprado este disco para Pepe.
a) para
b)por
2. He dejado las llaves sobre la mesa
a) sobre
b) entre
3. Estuve trabajando hasta la medianoche.
a) durante
b) hasta
4. Mi casa está junto a la boca del metro.
a) en
b) junto a
5. La carne estaba tan dura que no se podía cortar ni con el cuchillo.
a) con

1.Mi padre se ha empeñado en comprar otro televisor para que mis hermanos y yo no nos peleemos.
2.Juan se quedó con la pluma de Pedro porque le gustaba mucho.
3.Rosa se acordó de que se había dejado la plancha enchufada y volvió rápidamente a su casa.
4.Su hermana se echó a llorar al salir del cine porque la película había sido muy triste.
5.El ladrón apuntó a su víctima con la pistola y después la mató porque ésta no quiso darle el dinero.
6.El otro día me crucé con el hermano de Isabel y casi no nos reconocimos.
7.Neus intentó hablar con sus vecinos porque hacen mucho ruido por la noche pero fue imposible porque no respetan a los demás.
8.Pedro se cayó de la bicicleta y se rompió la pierna derecha así que no podrá ir __a_ la escuela hasta dentro de dos meses.
9.Miguel se sirve de sus conocimientos en informática para impresionar a la prima su amigo.
10.Este chico trabaja como electricista y por las tardes estudia inglés porque quiere ir a trabajar a Londres.

martes, 8 de junio de 2010

Matemáticas

1.En el examen de matemáticas en una clase se han obtenido las siguientes notas: 7, 8, 4, 5, 9, 3, 10 y 8.

◦Calcula la media.54/8=6.75
7+8+4+5+9+3+10+8= =54/8=6.75
◦¿Cuál es la moda? 8
2.Las edades de 12 futbolistas del Real Madrid son los siguientes: 21, 24, 28, 28, 19, 30, 26, 23, 22, 26, 29 y 26.

◦Calcula la media. 302/12=25.16
21+ 24+ 28+ 28+ 19+ 30+ 26+ 23+ 22+ 26+ 29 + 26=302/12 =25.16
◦ ¿Cuál es la moda?26

Lengua: sujeto y predicado

1. Separa el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones:

a) Los niños llegaron tarde.

b) Los fantasmas me asustan mucho.

c) Los animales de la selva están en peligro.

d) Ana y Maite llegaron tarde.

e) Quiero que vengas a la fiesta. (yo)

f) No sé si podré ir.(yo)

g) Marta y yo iremos de vacaciones a Jordania

lectura

LAS MIL Y UNA NOCHES


Cuando reinaba el califa Al-Mahdi, se presentó un hombre llamado Isaac Saíd ante el portero del palacio y le dijo:
-Anúnciame al emir de los creyentes.
Y Rebi, el portero, le preguntó:
-Dime quién eres y qué es lo que pretendes.
Y Saíd le respondió:
-Yo soy un hombre que ha tenido una visión relacionada con el emir de los creyentes y querría contársela.
Y el portero Rebi le replicó:
-¿Vaya con éste! Si la gente no suele dar crédito a lo que ve, ¿cómo va a dárselo a lo que otros le cuentan? Discurre otra treta mejor que ésta.
Pero Saíd le dijo al portero:
Está bien; pero te prevengo que si no pasas a anunciarle mi presencia al califa, me valdré de otro que me haga llegar hasta él, y entonces le contaré que te rogué que me anunciases y te negaste.
Pasó luego Rebi a la cámara del califa y le dijo:
-¡Oh, emir de los creyentes! A la puerta hay un hombre que pretende haber tenido una visión buena relacionada contigo y desea contártela.
-Pues hazle pasar -díjole Al-Mahdi.
Pasó Saíd a la presencia del califa. Y dicen que era Saíd hombre de buena planta y buena cara, y tenía unas barbas muy largas y una lengua muy suelta. Y, al verlo, le preguntó el califa:
-¿Qué visión fue esa que tuviste, así Alá te bendiga?
-Vi a alguien que venía a mí en un sueño y me decía: "Anúnciale al emir de los creyentes que se sentará en el trono por espacio de treinta años y, en señal de eso, verá la próxima noche en su sueño un rubí y luego treinta rubíes más".
Al oír aquello exclamó Al-Mahdi:
-¡Qué bello sueño! He de probar lo que dices en mi sueño esta noche, y si se confirma tu anuncio, te daré más de lo que pudieras ambicionar; y si no fuera así, no te he de castigar, pues los sueños dicen una veces la verdad y otras nos engañan.
Luego que acabó de hablar el califa, le dijo Saíd:
-¡Oh, emir de los creyentes! Cuando yo vuelva a mi casa y le cuente a mi familia que tuve el honor de llegar hasta el califa (Alá le colme de mercedes) y me vean que vuelvo con las manos vacías, ¿qué dirán? ¡Creerán que es mentira!
-¿Pues qué quieres que haga? -le dijo Al-Mahdi.
Y le contestó Saíd:
-¡Oh, emir de los creyentes! Anticípame algo a cuenta de lo prometido. Mandó entonces el califa que le diesen diez mil monedas y le pidió un fiador de que había de volver al día siguiente.
Tomó Saíd el dinero y Al-Mahdi le preguntó:
-Bueno; ¿quién es tu fiador?
Miró Saíd a su alrededor y se fijó en un mozo que allí estaba, y dijo al califa:
-Este será mi fiador.
Al-Mahdi preguntó al muchacho:
-¿Sales fiador por él?
Y el muchacho exclamó:
-Sí, emir de los creyentes. Yo seré su faidor.
Fuese luego Saíd de allí con las diez mil monedas. Y sucedió que, llegada la noche de aquel día, tuvo el califa en su sueño la visión que Saíd le había anunciado, todo al pie de la letra, como él le había indicado.
Al amanecer, Saíd se levantó y se dirigió a la puerta del califa, y pidió que le anunciasen su venida. Dio luego Al-Mahdi orden de que lo introdujeran y, no bien posó en él su mirada, le dijo:
-¿Dónde está la verdad de lo que me dijiste?
Y Saíd le replicó:
-¿Pues qué fue lo que vio el emir de los creyentes?
Demoró el califa la respuesta y dijo:
-En verdad tuve la visión que me dijiste, tal y como me la describiste.
Y en el acto mandó que le diesen tres mil dinares y diez arcas de ropas de todas clases y tres caballerías de las mejores que en sus cuadras había.
Cargó Saíd con todo aquello y se retiró muy contento. Y he aquí que, en la puerta, se tropezó con aquel muchacho que le había servido de fiador.
Y el mozo le comentó:
-Por lo visto ese sueño tenía su fundamento.
Y Saíd le contestó:
-¡Por Alá, que no!
Pero el chico le replicó:
-¿Cómo es eso si el emir de los creyentes tuvo el sueño que le anunciaste con todos sus detalles?
-Sí -dijo Saíd-; pero esos son delirios que no tienen padre. Pues todo se debe a que al decirle yo al califa esas palabras impresioné su espíritu y cautivé su corazón y ocupé su imaginación, y al echarse luego a dormir, seguía preocupado con aquello que tenía en su corazón y en su sueño lo vio.
Maravillado se quedó al oírlo el muchacho y Saíd le dijo:
-Ya sabes el secreto; te lo he revelado en atención al favor que me hiciste saliendo mi fiador. Pero, por Alá, te ruego que no lo dejes salir de tu pecho.
Y es el caso que, a partir de aquel día, pasó Saíd a ser comensal del califa, el cual se encariñó con él y lo nombró juez y no le retiró su favor y atenciones mientras vivió. ¡Pero Alá es más sabio!

Anónimo.
Las mil y una noches.

PRUEBA DE COMPRENSIÓN

1.- ¿Cómo se llamaba el califa?
a) Al-Mahdi.
b) Isaac Saíd.
c) Rebi.


2.- Al califa también le llamaban:
a) El hijo de Alá.
b) El bienaventurado de los cielos.
c) El emir de los creyentes.

3.- El portero Rebi no dejaba entrar al principio a Saíd porque:
a) Tenía mal aspecto.
b) La gente no suele dar crédito a lo que cuentan.
c) No se creía el sueño.

4.- Isaac Saíd tenía:
a) Una barba corta.
b) Una barba puntiaguda.
c) Una barba larga.

5.- El sueño consistía en que el emir ocuparía el trono durante:
a) Treinta años.
b) Veinte años.
c) Diez años.

6.- La señal de la veracidad del sueño es que el emir vería:
a) Veintiocho rubíes.
b) Un rubí y luego treinta rubíes más.
c) Un rubí y veinte rubíes más.

7.- Al-Mahdi dio a Saíd en anticipo:
a) Diez mil monedas.
b) Diez arcas de ropas.
c) Tres caballerías.

8.- ¿Tenía fundamento el sueño?
a) Sí.
b) No.
c) A veces.

9.- ¿Por qué el emir tuvo el sueño anunciado?
a) Porque los sueños son siempre realidad.
b) Porque Saíd era brujo.
c) Porque se acostó pensando en lo que le dijo Saíd.

10.- El califa Al-Mahdi nombró a Saíd:
a) Juez.
b) Intérprete de sueños.
c) Amigo oficial.

2. Realiza el resumen del texto.

Saíd tuvo un sueño muy para el califa y acontarselo en el palacio ,entro donde el califa le dijo que tuve un sueño bueno para ti , le dijo contame tu vas a estar en el trono 30 años, el califa quedo con el sueño.
El tuvo el mismo sueño por la noche,el califa le nombró Juez.

Verbos

1. Conjuga los siguientes verbos:
a) El presente del verbo IR.
b) El pasado cercano del verbo ESCRIBIR.
c) El pasado lejano del verbo PODER. Escribe una oración.
d) El presente de subjuntivo del verbo VENIR.
e) El condicional del verbo COMPRAR. Escribe una oración.

IR: voy/ vas/va /vamos /vais /van.
ESCRIBIR: he escrito / has escrito /ha escrito /hemos escrito /habéis escrito /han escrito.
PODER: pude /pudiste /pudo /pudimos /pudisteis /pudieron.
ORACIÓN: Yo no pude ir a Marruecos.
VENIR:venga /vengas /venga /vengamos /vengaís /vengan.
COMPRAR:compraría /comprarías /compraría / compraríamos /compraríais /comprarían.
ORACIÓN: Si me tocara la loteria, iría a Marruecos

lunes, 7 de junio de 2010

EJERCICIOS DE CÁLCULO DE PROBABILIDADES

1. Hallar la probabilidad de sacar una suma de 8 puntos al lanzar un dado.
No se puede sacar un 8 prque el dado tiene solo 6 numeros.= 0
2. Hallar la probabilidad de sacar por suma 4 al lanzar dos dados.
3/36 =0.083 =8.33...%
3. Se escriben a azar las cinco vocales. ¿Cuál es la probabilidad de que la “e” aparezca la primera.
1/5=0.2=20% probabilidad
4. ¿Cuál es la probabilidad de sacar una bola negra de una urna que contiene 15 bolas blancas y 12 negras?
12/27=0.44=44.44..%
5. Una urna contiene 12 bolas blancas y 8 negras. Si se saca una bola al azar. ¿Cuál es la probabilidad de que sea blanca?
p(blanca)=12/20=0.6=60%
6. Una urna contiene 12 bolas blancas y 8 negras. ¿Cuál es la probabilidad de que sea negra?
p(negra)=8/20=0.4=40%
7. De una baraja española de 40 cartas ¿Cuál es la probabilidad de sacar un caballo? ¿Cuál es la probabilidad de sacar un oro?
p(caballo=4/40=0.1=10
p(oro)=10/40=0.25=25%
8. Una urna contiene dos bolas blancas y tres negras. Otra contiene seis blancas y cuatro negras. si extraemos una bola de cada urna. ¿Cuál es la probabilidad de sacar negra en el primer caso? ¿Y en el segundo?
p(negra)=3/5=0.6=60%
p( negra)=4/10=0.4=40

ejercicios

Visita al doctor
Doctor: A ver, ¿qué síntomas tenéis?
Luisa: A las dos nos duele el estómago, la cabeza y no podemos respirar bien.
Doctor: Quiero que vosotras abráis la boca, respireis y tosáis . Primero tú, Luisa. Deseo que me degas lo que comes, si fumas y si haces deporte.
Luisa: Doctor, como muchas grasas, fumo dos paquetes de cigarrillos al día y no me gusta hacer deporte.
Doctor: Te recomiendo que cambies tu vida. Me sorprende que tú seas feliz. Sugiero que pienses en cambiar de dieta y te prohibo que fumes tanto.
Luisa: Tiene razón. Me alegro de haber venido a verle.
Doctor: Y tú, Juana. ¿Fumas, comes grasas y no haces ejercicios?
Juana: Sí. Me enoja vivir así, pero es verdad.

Oraciones variadas 1
1. Si Alicia viniera , Vicente se ponedría muy contento.
2. Roberto quería que nosotros fuéramos a su fiesta el sábado pasado.
3. Si tú compras una computadora, yo la tomaré prestada a menudo.
4. Ese ingeniero trabaja como si fuera una máquina.
5. Nosotros adiestraríamos a los empleados si nosotros tuviéramos más tiempo.
6. Si vosotros supieraís la contestación, estoy seguro de que nos la diríais .
7. Ella se alegró de que tú encontraras un trabajo.
8. Es una lástima que ustedes no puedan venir a la clase el viernes pasado.
9. Yo entregó el informe si lo hubiera hecho.
10. Me molesta que ayer los estudiantes no prestaran atención a mis explicaciones.
11. Mi hermano compra libros de computadora como si fuera un programador.
12. A nosotros nos enfadaba que nuestros amigos llegaran tarde.
13. Cuando estudiaba en Perú nunca conocí a nadie que no hablara quechua.
14. Mi profesor me dijo que si yo estudiara más, obtenía mejores notas.
15. A vuestra madre no le gustó que vosotros suspendierais el examen.
16. Todos los inviernos duermo como si fuera un lirón.
17. En Chile conocí a un señor que construía barcos.

Oraciones variadas

1. A Raquel le molesta la contaminación del medio ambiente.
2. A nosotros nos agrada poder reciclar envases plásticos.
3. A los estudiantes les cae bien el profesor.
4. A ti te afectan mucho las malas noticias.
5. A ustedes les horroreza que la gente pruduzca tanta basura.
6. A Vicente y Alicia les gusta reciclar y reutilizar los artículos.
7. A mí me gusta ir al cine.
8. A mis amigos les encanta tomar cervezas.
9. A los estudiantes les parece difícil el examen.
10. A Susana le gusta mucho ir de compras.
11. A Vicente y a Elías les da asco la carne.
12. A los profesores les fastidian las clases nocturnas.
13. A ti te quedan mal esos pantalones.
14. A Roberto le enfada reciclar.
15. A vosotros os caen mal Susana y su novio

viernes, 4 de junio de 2010

Pasado

Ayer fuemos a Baracaldo, lo hemos pasado muy bien en Bilbao, fuemos al taller para mécanica,
en mécanica hay muchas cosas para hacer,chapista,pintur y mécanico de los motores del coche ...
nos habían enceniaron la chapista tiene que arreglar lo de fuera no lo dentro,porque lo dentro lo hace el mécanico de los motores ... La gente que quiere trabajar le falta estudiar mucho y tiene que trair el GUARDADO ESCULAR para trabajar o estudiar.

miércoles, 2 de junio de 2010

lengua

1. Completa el texto:
¡Hola! Yo me llamo Karina. Soy de Buenos Aires, soy argentina, pero vivo en Montevideo porque trabajo en una empresa uruguaya. También estudio en la Universidad de Montevideo y aprendo inglés y alemán. Tengo un apartamento en las afueras de la ciudad. Mi apartamento es pequeño, pero bonito. Mi familia no vive en Uruguay. Mis padres viven en Buenos Aires. Mi padre trabaja en una empresa italiana, por eso sabe hablar italiano. Mi madre es enfermera y trabaja en una clínica privada.

2. Completa las frases conjugando los verbos entre paréntesis:
a) ¿Cuándo vuelven de vacaciones?
b) No pudimos ir al cine hoy.
c)¿ Sueles salir los viernes?
d) ¡Oye! ¿ jugamos una partida de ajedrez.
e) Mercedes cuenta unas historias increíbles.
f) ¡Vaya! No encuentro la cartera.
g) ¿Por qué no compruebas los datos antes de seguir adelante.

3. Escribe una oración con "por qué" y otra con "porque".
¿Por qué no has venido a la fiesta?
Lo he entendido porque me lo has explicado muy bien.
4.Completa con SER o ESTAR.

a) Este libro es de mi padre.
b) Esas ventanas estan hechas de vidrio.
c) Para mí, es muy importante sacar buenas notas.
d) Los animales estan muy nerviosos.
e) La fiesta de cumpleaños es en casa de Marta.
f)Nosotros somos muy amables.
g) Mañana es tres de julio.
h) estamos a 3de junio.
i) Yo soy muy desordenado.es mi personalidad.
j)Las puertas estan cerradas por los estudiantes.
k) Ellos estan jugando en el parque.


5. Escribe seis oraciones con sujetos diferentes. Indica el Sujeto y el Predicado .
yo : sujeto/soy de Marruecos: predicado.
tu: sujeto/ eres de Bilbao:predicado.

6. Completa el texto con el indefinido (fui) o con imperfecto (era).
"Cuando yo vivía en el este, mi familia siempre hacía un viaje durante las vacaciones de mi padre. Generalmente viajaremos a un lago o a las montañas.
El verano pasado mi madre decidió ir a visitar Budapest.La mañana del viaje, nosotros salíamos a las cinco de la mañana. uando yo me despertó el sol brilló y hizo nuen tiempo.
El paisaje fue magnífico. Al lado de la carretera había muchas cosas. Por fin, cansados pero contentos, nosotros llegaremos

martes, 1 de junio de 2010

Euskera (Pixka bat) Pertsonak 1

- Bonsoir. Excusez-moi, est-ce que c'est bien toi Maider?
- Non, tu t'es trompé. Je suis Jaione. Maider c'est
EUSKERA:
Arratsalde on.Barkatu, zu al zara Maider?
CASTELLANO:
¿Buenas tardes. perdona, eres Maider?
EUSKERA:
Ez,oker zabilza , jaione naíz ni . Maider huraxe da .
CASTELLANO:
- No, te has equivocado. Soy Jaione. Aquella es Maider.
- Subraya el Sujeto (S) zul. Recuerda que deberás preguntar al verbo: ¿qué? o ¿quién/quiénes?
- Subraya el Predicado (P) rojo. El verbo es el núcleo (la parte más importante) del Predicado.

Ejemplo:

Laura y Marta llegaron tarde.

Laura y Marta llegaron tarde
S P

1. Separa el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones:

a) Los niños llegaron tarde.


b) Los fantasmas me asustan mucho.

c) Los animales de la selva están en peligro.

d) Ana y Maite llegaron tarde.

e) Quiero que vengas a la fiesta.

f) No sé si podré ir.

g) Marta y yo iremos de vacaciones a Jordania

Ciencias Naturales: La Hidrosfera

Ejercicio 1- Contesta a las siguientes preguntas:

1.¿Cómo se llama la capa de agua que cubre la Tierra?
La hidrosfera
2.¿Qué elementos forman la hidrosfera?
Forma agua del rios y mares oceanos
3.¿Qué forma la fuerza del agua de mar?
Las costas
Ejercicio 2 - Copia en tres columnas el contenido del ejercicio 2 de la página 69 de esta forma:
ESTADO LUGAR EJEMPLO
sólido montañas nieve
sólido frigorífico cubitos
liquido ciudad fuente
líquido cocina grifo
gaseoso cielo nubes
gaseoso calle niebla
Ejercicio 3 - Haz clic en el siguiente enlace: Ciclo del agua. Guarda la imagen que aparece en esta página y copia el texto del ejercicio 5 de las fotocopias ( El sol calienta...) rellenando los huecos.
El sol calienta el agua del mar,de los rios y de los lagos.Con el calor parte de este agua se evapora y forma vapor de agua.
Cuando llega a una altura determinada de la atmósfera,el vapor de agua se enfria y se transforma en pequeñas gotas de agua que flotan en el aire y forman las nubes.
Cuando las nubes llegan a zonas más frías, las gotas de agua se agrupan.
Entonces caen en forma de lluvia si la zona de la atmósfera es muy fría el vapor de agua se transforma en nieve o granizo.
Los torrentes y los rios recogen agua de la lluvia o del deshielo y la llevan finalmenta al mar. El ciclo del agua no se para nunca.

Ejercicio 4 - Haz el ejercicio 6 de las fotocopias.
El sol calienta el agua.
El agua se convierte en vapor.
Las nubes se llenan de gotas de agua.
Las gotas caen en forma de lluvia.
La lluvia se mezcla con el agua de los rios, mares.
Ejercicio 5 - Haz el ejercicio 7 de las fotocopias
Para ahorrar hay que:
1-Hay que ducharse rapido porque se pierde mucha agua.
2-A la hora de limpiar los dientes hay que cerrar el grifo.
3-Hay que comprobar todos los grifos si estan cerrados

LENGUA

1. Completa las siguientes oraciones con las palabras que aparecen a continuación.
a)Victor y Claudia ya han acabado los deberes.
b) ¿Nos gusta el pan con tomate?
c) Nosotros sabemos lo que paso, pero no vamos a decírselo a nadie.
d) Te molestaba continuamente y decidimos contárselo todo a sus padres.
e) ¿Te apetece un refresco O prefieres un vaso de leche?
f) Este ramo de flores me LO han regalado mis amigos .

2. Subraya la sílaba tónica de estas palabras:

abuelo ll -alcohol A- monedero LL
pregúntaselo SE- lámpara ESD - individuo LL
zanahoria LL - cigüeña LL - original A

3. Clasifica las palabras del ejercicio anterior en agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas.






4. Di cuáles de las palabras siguientes son agudas:
Bicicleta
Cantaron
Marfil
Rebajas
Actriz

5. Averigua la palabra que corresponde a cada definición. Una pista: todas son agudas y llevan tilde.

a) Utensilio de cocina que se emplea sobre todo para freír.SARTÉN
b) Instrumento cortante que usan los cirujanos. BISTURÍ
c) Juego que consiste en mover fichas de distinto color sobre un tablero.PARCHÍS Gana quien coloca primero todas sus fichas en la casilla central.
d) Para lavarse el pelo.CHAMPÚ
e) Lo contrario de "delante"DETRÁS
f) Color semejante al del chocolate.MARRÓN

6. Busca en el diccionario los siguientes nombres de animales y anota el significado figurado que tienen cuando se aplican a las personas. (En algunos diccionarios, el sentido figurado se señala con la abreviatura fig. y en otros, con la abreviatura coloq.)

foca :gorda/o
hormiga :trabajadro/a
buitre: se aprovecha de la gente
cotorra:ablador/a
burro:aguantar trabajando
víbora:mala persona

7. Recuerda que muchas de las palabras con que nombramos las diferentes partes del cuerpo humano tienen significado coloquial o figurado. Completa las siguientes oraciones con la palabra que corresponda y obtendrás unos cuantos ejmplos:
a) Apoyaba el libro en el reposabrazos del sillón.
b) esa pared necesita una mano de pintura.
c) Estaba mirando por el ojo de la cerradura.
d) La profesora nos dijo que no escribiéramos en la otra cara de la hoja.
e) El presidente iba a la cabeza de la manifestación.

8. Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en -n, -s o vocal. Las palabras llanas llevan tilde cuando termina en consonante que no sea -n o -s: lápiz, árbol.
Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas llevan tilde siempre: múscia (E), cómetelo (S)

Aplica las reglas de acentuación y descubre cuáles de las siguientes palabras deben llevar tilde:

frágil LL- portátil LL
móvil LL- toráx A
mármol LL- líder LL
volumen LL- cráter LL


9. Escribe el singular de las palabras siguientes y explica lo que sucede en cuanto al acento:

exámenes/examen
balones/bálon
imágenes/imagen
resúmenes/resume
caracteres/carácter

jueves, 27 de mayo de 2010

Lengua: ejercicios de repaso II

1. ¿Qué es una familia léxica? Escribe un ejemplo. Tienen la misma raíz . Eje: jardin: jardinero/a
2. En cada una de las siguientes familias léxicas se ha colocado una intrusa. Descúbrela y subráyala en rojo.


a) juego: jugador, jugo, jugada, jugarreta, jugar, juguete, juguetón, videojuego.

b) sombra: sombrear, somnoliento, sombrío, sombrero, ensombrecer, sombrilla, sombrajo

c) libre: liberar, librería, liberal, libertad

d) verde: verdor, verdín, verdoso, verdugo

e) cantar: cantante, cantata, cántaro, canturrear, cantor

f) bandera: bandido, banderín, banderilla



3. Forma la familia léxica de estas palabras con la ayuda del diccionario:

ropa: ropaje,ropero, ropería.

agua: aguacero, aguachirle,aguada, aguadera
lavar: lavativa, lavadero, lavabo
libro:librero, libreria
Agrupa en las siguientes cinco familias léxicas las palabras que aparecen en rojo.


a)picar: picante,picor,picadura,picadillo, picazón,

b) pie: pedal,puntapié,

c)piedra:pedrusco,
d) pintar: pintura,pintor, pintarrajear, despintar,

e)pisar:pisadura,pisada, pisotón, pisapapeles, pisotear,apisonar,

peaje, peatón, pedestre,, empedrar, apedrear,

Receta de patatas rellenas

Ingredientes - Para 4 personas:
• 4 patatas grandes
• 4 huevos
• 2 pimientos verdes
• 1 pimiento morrón
• 1 cebolleta
• 2 dientes de ajo
• 20 tomates cherry
• ½ vaso de leche
• agua
• aceite virgen extra
• vinagre
• sal
• perejil picado

Elaboración:
1. Picar / Pica los dientes de ajo en láminas y la cebolleta y los pimientos en juliana fina. Poner /pone a pochar en una sartén con aceite, sazona y cocina hasta que quede bien dorado.
2. Limpiar/ limpia las patatas y ponlas a cocer en una cazuela con agua, un chorro de vinagre y una pizca de sal. Déjalas enfriar y córtales una tapa por la parte más ancha y vacíalas.
3. Rellénalas con la fritada, aplastándola un poco por la parte central. Colócalas en una fuente apta para el horno, cascar/casca sobre cada una, un huevo, sálalos y espolvoréalos con un poco de perejil picado e introducir/intruduce en el horno a 200 º C, durante 3-4 minutos.
4. Colocar/coloca la carne de las patatas en un vaso batidor, sazona, vierte la leche y triturar/tritura con una batidora eléctrica. Limpia los tomatitos cherry, saltéalos en una sartén con un poco de aceite y espolvoréalos con un poco de perejil picado. Acompaña las patatas rellenas con los tomatitos y el puré.
batidora, cazuela, sartén, fuente (utensilio de cocina) y perejil.



















miércoles, 26 de mayo de 2010

ejercicios de repaso

Escribe los antónimos de las siguientes palabras:
•Fuerte -Débil.
•Vacío - Lleno.
•Valiente - Cobarde.
•Rápido - Lento.
•Aburrido - Divertido.
•Hacer - Deshacer .
•Posible - Imposible .
•Visible - Invisible.
Escribe oraciones con distintas acepciones (significados) de:
•Pico 1)El pico es de la montaña. 2)El pico del pajaro es muy largo.
•Llave 1)Tengo la llave de la puerta.2)Las llaves inglesa del mecanico son de las llaves inglesa
•Polo 1)En verano como polos. 2)Hay Polo Norte y Polo Sur .
Escribe la pareja de:
•Oveja -Carnero.
•Caballo-Yegua
•Zángano- Abeja
•Vaca -Toro
Indica la sílaba tónica de las siguientes palabras:
pido
•Camión´
•Medicina
•Mesa
•Trompeta
¿Qué son las palabras compuestas? Escribe tres ejemplos.
Bocacalle - Hojalata - Coliflor

lunes, 24 de mayo de 2010

Ali Zaoua

Preguntas:

1.¿Quién muere al principio? Alí
2.¿Qué quiere ser Alí? Un marinero.
3.¿Quién mata a Alí? ¿Cómo? Un chico con una piedra
4.¿Quién es Dib?Es el jefe de los chicos .
5.¿Cuántos niños deciden alejarse de Dib? Son 4 con Alí.
6.¿Qué quieren hacer con el cuerpo de Alí? quieren enterarle.
7.¿Quién ayuda a los niños? El capitale del barco
8.¿Cómo y dónde entierran a Alí?Lo han llevado en el barco y luego va a hecharle al mar.
Resume:
Alí es buena gente y es muy valiente,quería ser un pequeño marinero, porque le gusta el mar desde pequeño.
No le gusto vivir con su madre, porque su madre trabajaba en un mal setio, al final vivía en la calle con 3 chicos, No queren vivir con Dib porque es un ladron con sus chicos.

Curso 3

  • ¿ Qué son las palabras polisémicas ?

Palabras polisémicas son las que tienen varios significados.

  • Escribe oraciones con las diferentes acepciones de BANCO y de LUNA.

Hay muchos bancos para sentarse.

Hay muchos bancos Santander.

Tenemos muchos bancos de peces.

A finales del Ramadán sale la LUNA.

    A mi coche se le rompió la LUNA de atrás . (luna trasera/luna delantera)

    • Familia Léxica , de FLOR- CARNE -MAR .

    Una familia léxica es el conjunto de palabras que comparte un mismo lexema .
    FLORERO - FLORISTA -FLORECER-FLORA- FLORISTERÍA.

    CARNICERO-CARNICERIA-CARNÍVORO-CARNOSO- CARNOSA.

    MARINERO-

    jueves, 20 de mayo de 2010

    Oraciones de Comparativos

    • Abdennour es tan alto como mohamed.
    • Ibrahimovic es tan alto como kanote.
    • Eres mejor en el futbol que el.
    • Chamakh es mejor que Zairi.
    • Cr9 tiene más dinero que todos los jugadores.
    • Messi es más famoso que el.

    miércoles, 19 de mayo de 2010

    ISLAM

    1.¿Quiénes son los califas?
    Sucesor del enviado de dios.El jefe de los musulmanes.
    2.¿Sobre qué templo se construyó la Mezquita de la Cúpula de la Roca?
    Se contruyó sobre el templo del rey Salomón.
    3.¿Cuáles son los lugares sagrados del Islam?
    La Meca
    Medina
    Mezquita de Al-Aqsa(Jerusalén)
    4.¿Quiénes fueron los Omeya?
    Fueron un linaje árabe que ejerció el poder califal .
    5.¿Dónde situaron la capital los Omeya?
    En Damasco y despues en Córtoda.
    6.¿Quién fue Abderramán III?
    Primer califa omeya de Córdoba.
    7.¿Qué son los reinos Taifas?
    Fueron hasta treinta y nueve pequeños reinos del califato.
    8.¿Cuál fue el último estado (reino) de al- Ándalus?
    Reino nazarí de Granada.
    9.¿Cuándo fue reconquistada Granada?
    En 1492 .
    10.¿Quién fue el último rey de Granada?
    Llamado por los cristianos Boabdil o Boabdil el Chico (أبو عبد الله محمد ابن علي)
    11.¿Cuál fue la última dinastía musulmana?
    Nazarí.
    12.¿QUE fue AL-ANDALUS?
    Se conoce como al-Ándalus (árabe الأندلس) al territorio de la Península Ibérica
    bajo poder musulmán durante la Edad Media, entre los años 711 y 1492.

    martes, 18 de mayo de 2010

    Pixka bat / Hasi hizketan

    E- Arratsalde on , Barkatu, zu al zara Maider?
    C- Buenas tardes. Perdona, eres Maider?
    F- Bonsoir. Excusez-moi, est-ce que c'est bien toi Maider?
    E-Ez,oker zabiltza Jaione naiz ni. Maider huraxe da.
    C- No, te has equivocado. Soy Jaione. Aquella es Maider.
    F-Non, tu t'es trompé. Je suis Jaione. Maider c'est celle-là

    Oraciones Condicionales

    • Si voy a Madrid, visitaré el Prado. (Presente) (Futuro).
    • Voy al boda, Si invitan también a mi mujer . (Presente) (Presente ).
    • Iría a la boda, Si invitaran a mi mujer . ( Condicional) (Futuro) .

    es el contrario de NO

    Porque es de la respuesta .

    Por qué es de la pregunta .

    • Si saliera de casa, vivíría bien.
    • Iría a Alemania, Si tuviera los papeles.
    • Si tengo dinero, ire a Marruecos.

    ADJETIVOS (grados)

    Adjetivo= tiene grados.

    • Grado positivo :

    Ej: El niño es alto.

    • Grado comprarativo:

    DE IGUALDAD:

    Tan..............como. Ej: Luis es tan alto como Gaizka.

    Tanto.............como.

    Igual de............. .

    DE SUPERIORIDAD:

    Más................que. Ej: Luis es más alto que Gaizka.

    DE INFERIORIDAD.

    Menos...........que. Ej: Luis es menos gordo que Gaizka.

    • Grado superlatino:

    Muy alto = alt+ísimo.

    • Comparativos sintéticos:

    Mayor Mejor inferior

    Menor peor superior

    lunes, 17 de mayo de 2010

    Medusa: Mujer cuya cabellera estaba formada por serpientes. Su mirada petrificaba a los humanos.






    Arpía: Ser maléfico mitad mujer, mitad pájaro. Representaba las fuerzas destadas de la naturaleza.






















    jueves, 13 de mayo de 2010

    5 liñas del pasado 7 liñas del futuro

    Pasado:

    Valencia es de los buenas cuidades de toda España con su buen tiempo.

    El año pasado fui a Valencia , para pasarlo bien porque hay alli muy buen tiempo
    como Marruecos .
    Fui a muchismos sitios de Valencia como las playas castillon etc. Me gusto mucho poque los
    mejores naranjas de toda Europa.

    Futuro:
    En me futuro no sé que voya hacer seguo sin saber nada se este futuro raro, se voya terminar mis estudios o al CIP, igual voya hacer las dos cosas a la vez sacar el Guadrado escular .
    Seguo sin pensar nada de este futuro cada uno me ba una opecion pero nada me entra en la cabeza encima de todo esos de arriba lo estan jogando .
    En todo eso voya hacer alguna que puede hacerla para que les tapo las bocas, esos que han salido no han conseguido nada salen impesan a encontrar lo que quieren como beber alcol , yo no he venido para beber, he venido para me futuro y para el futuro de me pais.

    miércoles, 12 de mayo de 2010

    Mahoma

    1.¿Cuándo nació Mahoma?
    nació en el año 570/571.
    2.¿Cuándo fue el año cero de la era musulmana?¿Cómo se le llama? ¿Qué significa esa palabra árabe?
    En el año 622 de la era cristiana. SE LLAMA EL AÑO DE LA Hégira (en árabe hiyra هِجْرَة). Es la emigración de los musulmanes de La Meca a Medina.
    3.¿Por qué quisieron lapidar a Mahoma? ¿Qué significa lapidar?
    porque dijó la verdad.terar piedras a la gente.
    4.Antes de la llegada de Mahoma, ¿a qué dioses adoraban los pueblos árabes?
    los arboles, al sol ,a la luna...
    5.¿Cuándo murió Mahoma?
    Murió en 8 de junio de 632.
    6.¿Hasta dónde llegaron los musulmanes por el oeste?
    llegaron hasta el sur de Francia.
    7.¿En qué año entraron los musulmanes en la península ibérica? ¿Cuántos siglos estuvieron en ella?
    En el 711 .estuvieron en ella .
    Casi 8 siglos.
    8.¿Qué es la Reconquista? ¿Cuántos duró?
    a)cuando los cristianos intentaron recuperar su territorio, que estaba en manos de los musulmanes.
    b)Desde el 722 hasta el 1492.

    martes, 11 de mayo de 2010

    Ríos de Bizkaia (Bizkaiko herriak)

    KADAGUA 48,5 Km. Baracaldo

    IBAIZABAL 43,5 Km. Durango Galdakao Bilbao.

    NERBION 42,8 Km. Basaure.


    AMABIZKAR 37 Km. GÜeñes


    BUTRON 24,5 Km. Gatika


    ARTIBAI 19,5 Km.Ondárroa


    LEA 19,4 Km. Lekeitio.


    ASUA 16 Km. Lezama,


    CARRANZA 15 Km.Carrantza


    CALERA 15 Km. Lanestosa
















    La Mitología

    • Un mito (del griego μῦθος, mythos, «relato», «cuento») es un relato tradicional deacontecimientos prodigiosos, protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios, tales como dioses, semidioses, héroes o monstruos.
    • La historia de Hercules:

    Hércules, hijo de Zeus, es el último héroe, es una persona muy fuerte y ayuda a muchas personas .

    • Doce trabajos:

    1.Matar al león de Nemea y tomar su piel

    2.Matar a la hidra de Lerna
    3.Capturar a la cierva de Cerinia
    4.Capturar al jabalí de Erimanto
    5.Limpiar los establos de Augías en un día
    6.Matar a los pájaros del Estínfalo
    7.Capturar al toro de Creta
    8.Robar las yeguas de Diomedes
    9.Robar el cinturón de Hipólita
    10.Robar el ganado de Gerión
    11.Robar las manzanas del jardín de las Hespérides
    12.Capturar en los infiernos a Cerbero

    • El león había estado aterrorizando los alrededores de Nemea, y tenía una piel tan gruesa que resultaba impenetrable a las armas. Cuando Heracles se dirigía a cazar al león se hospedó en casa de Molorco, partiendo después hacia la guarida de la fiera.
    • Minotauro:

    a) No está claro si Minos es un nombre o si era la palabra cretense para ‘rey’. Los investigadores han advertido la interesante similitud entre Minos y los nombres de otros antiguos reyes-fundadores, tales como Menes de Egipto, Mannus de Alemania, Manu de la India, etc.


    b)Teseo decidió ir a creta y matar al monstruo.

    c)Teseo encontró al Minotauro dormido y lo mató.

    d)En Creta.

    e)Es el rey de Creta.




    jueves, 6 de mayo de 2010

    CORDOBA


    • Cordoba fue una cuidad de los musulmanes antiguamente en la penensula iberica . Contruyieron muchos castillos en Andalucía y llegaron hasta el sur de Francia . los castillos siguen en pie.

    • Los Reyes Católicos quisieron contruir como los musulmanes, pero se cayó.

    Cous Cous con pollo al curry y verduras

    Comensales: 2 personas

    Tiempo de preparacion: 25 minutos

    Ingredientes المكونات

    • 300 gr de pechuga de pollo صدر الدجاجة


    • 2 vasos de cous cous

    • 1 zanahoria الجزرة

    • 1/2 calabacín كوسة

    • 1 pimiento verde الفلفل الأخضر

    • caldo de verduras (se puede comprar ya preparado) (حساء الخضار (يمكنك شراء أعدت بالفعل

    • 1 poco de curry قليلا من الكاري

    • 1 poco de aceite



    Modo de preparación

    1. En una sartén se pone un poco de aceite a calentar. A continuación se añaden las verduras, cortadas en tiras largas y finas.

    • Mientras tanto se ponen a hervir dos vasos del caldo de verduras.

    2. Cuando las verduras estén medio hechas se añade el pollo, cortado también a tiras junto con medio vaso del caldo. Se tapa y se deja que se cocine.

    3. Una vez el caldo hierva, medimos dos vasos y medio del cous cous y lo ponemos en un bol. Seguidamente ponemos los dos vasos del caldo y lo tapamos. Lo dejamos tapado al menos durante 5 minutos.

    4. Cuando el pollo y las verduras estén cocidas, se le echa una cucharada de curry. Se mezcla bien.

    5. Por último, ponemos el cous cous en la sartén y lo removemos todo. Y listo!

    On egin!! بالصحة و العافية

    martes, 4 de mayo de 2010

    Pueblos de Bizkaia (Bizkaiko herriak)

    IZURTZA







    DURANGO URKIOLA ZORNOTZA


    BILBAO
























    CHAMAKH


    Chamakh es un buen jugador, es marroqui y juega con Bordeaux en francia, el delantero marroqui es el mejor jugador de los PAISES ÁRABES llevo una copa en EGYPTO en 2009/2010. el contrato suyo se termenará en junio y le queren fichar en ESPAÑA y en INGLATERRA tambien ITALIA

    lunes, 3 de mayo de 2010

    Oraciones

    El año pasado fui de vacaciones .

    Ayer por la noche había llegado a casa.

    Este año iré a Marruecos.

    Se me tocaría la loturia , compraré un coche .

    Dictado


    Ayer visité el museo del Prado con mi hermano. Estuvimos alli mas de dos horas, A mi hermano le gustan le cuadros de vilapes, No teníamos prisa y visitamos las dos salas, A esa hora ,había mucha gente y no pudimos ver bien algunos cuadros , Mi hermano estaba cansado,y nos sentamos en un banco después, vimos los cuadros de Goya .











    viernes, 30 de abril de 2010

    El pasado

    La semana pasada hemos cocinado el la cocina del colegio; hemos cocinado de premero pollo y postre hicímos tostadas ; lo hemos pasado muy bien; sin enbargo el pollo no le comé porque lo compraron de Euresk ;pero las tostadas fueron muy buenas lo hemos hecho todo con tranquilidad.
    El viernes pasado habías escrito que yo proboque varios dias; pero fue 10 minitos y cuando le pregunte que no habías decho como se habías escuchado.

    jueves, 29 de abril de 2010

    Tajine de pescado (Tajine de salmón)

    ingredientes del tajin de pescado:
    • 1 1/2 Kg de salmón fresco

    • 1 1/2 Kg de cebolla

    • Perejil

    • Una cabeza de ajo

    • Pasas de corinto

    • Aciete

    • 1 Cucharada de pimineta negra

    • Canala

    • Colorante

    • Pimentón rojo

    • Una cucharadita de comino

    • Pimenton picante

    • Sal

    Instrucciones:


    1. Ponemos en el almirez, el picante, perejil, la cabeza de ajo, y un poco de sal; lo machacamos bien y lo ponemos en un recipiente.

    2. A continuación agregamos el comino, la pimienta negra, un chorrito de aceite, y un chorrito de agua y mezclamos bien.

    3. Después vamos pasando los trozos de pescado por esta mezcla y los dejamos en un plato. Seguidamente cortamos la cebolla a lo largo y en láminas finas, y la ponemos en la bandeja del horno.

    4. Le ponemos por encima casi una cucharada de canela, un poquito de pimienta negra, un poquito de colorante, un chorrito de aceite, y mezclamos todo bien. Después cogemos el pescado, lo colocamos encima y lo regamos con ¼ litro de aciete y una cucharada de pimentón (que previamente habremos mezclado).


    5. Ponemos por encima las pasas, que teniamos un rato en remojo, después de escurrirlas. Agregamos por los laterales un poco de agua, y lo ponemos en el horno previamente caliente.



    6. Cuando la cebolla esté hecha ,el plato ya estará a punto. Se sirve en un plato grante o en una fuente.







    martes, 27 de abril de 2010

    Provincias y capitales de Euskal Herria



    • Araba = Gastez -Vitoria

    • Bizkaia = Bilbo-Bilbao

    • Gipuzkoa = Donostia-San Sebastián

    • Lapurdi = Baiona-Bayona

    • Nafarroa =Iruñea-Pamplona

    • Behenafarroa=D.Garazi

    • Zuberoa =Maule

    Pronombres

    1. ¿Hay alguien en clase?
    2. Necesitamos algo .
    3. Ninguno de nosotros ha trabajado.
    4. No hay nadie en la casa.
    5. A mi hermano tiene mucho trabajo.

    6. Yo tengo problemas con los profesores.

    7. Este es el hijo de mi hermano.

    8. Desde ahora estoy aburrido aquí .

    9. En casa hacia los ejercicios .

    10. Este regalo para la familia .

    11. Esa canción por todo Marruecos.

    12. Sobre todo estoy nervioso .

    13. Durante tiempo estuve bien .


    jueves, 22 de abril de 2010

    Recita de tortadas: vocabulario

    Rebozar:Cocer:

    Disolver:
    Espolvorear:
















    Receta de tortadas (torrijas)

    INGREDIENTES:

    • 1 barra de pan (mejor del dia anterior)
    • 1 litro de leche
    • 1 rama de canela
    • 1 corteza de limón
    • Azúcar al gusto (unos 6 cucharadas soperas)
    • 2 huevos para rebozar
    • Aceite de oliva para freir

    PREPARACIÓN:

    1. Se pone a cocer la leche con la canela y la corteza de limón durante unos 5 o 10 minutos, se añade el azúcar y se disuelve bien.
    2. Se corta la barra de pan en rodajas de unos 3 o 4 cm. de grosor y se colocan en unafuente un poco honda. Se cubren con la leche hasta que se empagen bien (esto es importante, porque si no quedan secas)
    3. Se rebozan con huevo (con ayuda de una espumadera y una cuchara) para que no se rompan.
    4. Se sacan cuando estén doradas y se colocan en una fuente. Se pueden espolvorear con azúcar y canela o cubrir con alimibar o miel aclarada.

    martes, 20 de abril de 2010

    Copito de Nieve


    Primero lo llevaron al mercado,donde se vendío de todo.Un nativo se quedó alucinando al ver al pequeño gorila blanco rodeado de curiosos. El hombre se pasó mucho rato observando aquel prodigio. Pero se le hizo tarde y aún tuvo que comprar pescado. La factoría de pescado esta regentada por un español. El negro no pudo resistir la tentación de explicarle a este que unos compañeros suyos habían encontrado un mono blanco. Este hizo pensar al catalán que aquel animalillo debía de ser albino.




    Lo comentó a sus amigos, entre ellos al doctor Jordi Saberter i Pi, que compraba animales para el parque zoológico de Barcelona. Sabater hizo un gesto de incredulidad y miró a su amigo como si sospechara que le faltaba un tornillo.Pero su sorpresa fue mayúscula cuando las palabras de su amigo fueron corroboradas por el capitán don Gregorio de Haro, jefe del aeropuerto de Bata.












    miércoles, 14 de abril de 2010

    Edad Media




    • Piramide Feudal



    • Castillo Medieval



    • Monasterio Medieval


    • Granja Medieval




    Los señores fuebles vivían en el castillo

    Luchar en caso de guerra y tenían que saber utilizar la lanza



    • Fuedo






























    martes, 13 de abril de 2010

    Pueblos del Duranguesado/Durangasaldeko herriak



    1. Abadiño

    2. Amorebieta

    3. Atxondo

    4. Berriz

    5. Durango

    6. Elorrio

    7. Garay

    8. Iurreta

    9. Izurtza

    10. Mañaria

    11. Ochandiano

    12. Zaldivar

    Puntos Cardinales




    1. Norte= Ipar

    2. Sur=Hego

    3. Este=Ekialde

    4. Oeste=Mendebal

    jueves, 25 de marzo de 2010

    Crepes

    Ingredientes:

    • 150 g de harina
    • 4 huevos
    • 1/8 litro de leche
    • mantequilla
    • sal para crepes saladas (entrantes)
    • azúcar para crepes dulces (postres)

    Intrucciones:

    • Echar la harina en una fuente y añadir poco a poco, con la batidora de varillas, la leche, los huevos y la sal o el azúcar (la masa ha quedar lisa pero no espesa)
    • DejarLa reposar 20 minutos. untir una sartén mediana con la mantequilla y esperar a que se caliente a fuego madiano. Echar un poco de la masa y repartirla para que ocupe todo la base de la sartén.
    • Una vez dorada la capa de debajo de la crepe, despegarla con ayuda de una espátula y darle la vuelta para dorar la otra cara.
    • Deber repatir la operación de engrasar la sartén con cada crepe

    miércoles, 24 de marzo de 2010

    martes, 23 de marzo de 2010

    Maroc

    Gran levantador Ibrahim Manzou en Marruecos

    Es un levantador de piedras del Pais Vasco,es muy fuerte y tiene la cara muy roja , llevan los guantes para no tener heridas en las manos, y como véis en la imagen la ikurrina es de Euskadi.

    lunes, 22 de marzo de 2010

    Nabil Baha es un jugador con dos nacionalidad la marroqui y la francesa ahier marco 2 goles contra Villarreal fueron buenos golasos del marroqui . El Barca ganó 4goles 3 de Messi y uno de Ibrahimovíc de pilante. támbian enpato el atletic de Bilbao contra el retafe con el segundo de pilaqnte de LLorente. El real madrid gano por 3 el premero de Van der van el segundo fue de Alonso y el terzero de higuaín pero el prencipio estaba ganando el Sporting de jejon

    jueves, 18 de marzo de 2010

    chamakh

    CHAMAKH MAROUANE

    • CHAMAKH es muy bueno. Es el delantero marroquí que lleva en la camiseta el número 17 cuando juga con la seleccion marroquí. En su equipo, Girondins de Bordeaux, lleva el 29. Le quieren fichar el Sevilla, el Chelsea ... Para mi es el mejor futbolista y le tendrán dar el Balón de Oro en 2010/2011. Le deseo que tenga buena suerte en toda su trayectoria. (ESCRITO CON LA AYUDA DEL PROFESOR)

    martes, 9 de marzo de 2010

    FLAN DE MANZANAS

    INGREDIENTES:

    • 5 Manzanas grandes.
    • 5 Huevos.
    • 10 cucharadas de azúcar moreno.
    • 300 ml. de leche.
    • caramelo líquido.

    Instrucciones:

    1. Cubrir el fondo de un molde con caramelo líquido.
    2. Pelar las manzanas, quitar el corazón y partir en trocitos. Ponerlas en un cazo con tapa y cocer con el azúcar moreno y cinco cucharadas de agua hasta que estén blandas.
    3. Batir los huevos y añadir la leche y las manzanas cocidas.
    4. Verter la mezcla en un molde, cubrir con papel de aluminio y poner al baño Maria en el horno, a 180º hasta que se cuaje (aproximadamente una hora ).
    5. Sacar, dejar enfriar y desmoldar pasando un cuchillo por el borde. Volcar en una fuente.


    jueves, 25 de febrero de 2010

    martes, 23 de febrero de 2010

    balon de oro

    zairi vs chamachk vs hadji

    Los mejores jugadores de MARRUECOS y son delanteros los tres , sin embargo el quarto es soufian . GRACIAS

    Anderlechteko zaleei pixa egin zien zalea egotzi du Athleticek

    Athleticek behin-behinean egotzi egin du iragan ostegunean Anderlechteko zaleei harmailetan behera pixa egin zien bazkidea. Taldeak ohar bidez jakinarazi duenez, bazkideak onartu du bera izan zela Belgikako zaleei pixa egin ziena, eta "damututa" azaldu da egindakoarekin. Behin-behinean egotzi dute bazkidea, harik eta Athleticeko diziplina batzordeak erabaki arte zein neurri hartu. Athleticek berretsi du neurriak hartuko dituela herenegungo liskarretan parte hartu zutenen aurka, "eta are gehiago bazkideak badira".

    Istilu latzak izan ziren herenegun Bilbon, Europako Ligako final-hamaseirenetako partidan. Goizean goizetik hasi ziren liskarrak, eta goia jo zuten partida amaitu ondotik. Bost lagun atxilotu zituen Ertzaintzak, haietako lau belgikarrak. Athleticeko presidenteak orduantxe iragarri zuen "irmo" jokatuko dutela liskarretan parte hartu zutenen aurka.

    Datorren ostegunean jokatuko du itzuliko partida Athleticek, Belgikan.

    martes, 2 de febrero de 2010

    ABDENNOUR

    Nire izena ABDENNOUR da. انا اسمي عبدالنور

    hamabost urte ditut.
    MAROKOKOA naiz.
    Nire herriaren izena BENI MELLAL.
    7 anaia-arrebu ditut.
    7 multil eta 0 neska.
    Nire gurasoak ..........eta ............dira.

    martes, 19 de enero de 2010

    Santa agueda

    Santa agueda letra

    1.
    Zorion, etxe hontako denoi!
    Oles egitera gatoz,
    aterik ate ohitura zaharra
    aurten berritzeko asmoz.
    Ez gaude oso aberats diruz,
    ezta ere oinetakoz.
    Baina eztarriz sano gabiltza,
    ta kanta nahi degu gogoz. 2.
    Santa Ageda bezpera degu
    Euskal Herriko eguna,
    etxe guztiak kantuz pozteko
    aukeratu deguna.
    Santa maitea gaur hartu degu
    gure bideko laguna.
    Haren laguntzaz bete gentzake egun hontako jarduna.


    3.
    Siziliako uharte ederrak
    emana digu lorea.
    Han jaio baitzan gure Ageda,
    zorioneko gaztea.
    Txikitatikan gogoz hartu zun
    Jesukristoren legea.
    Maitasun honek ekarri zion bihotzeko poz betea. 4.
    Edertasunez jaunak apaindu
    zuan Ageda gaztetan.
    Haren begiak izar bi ziran,
    aurpegi gozo haretan.
    Gizon gaiztoen grina zitalak
    esna zitzakeen benetan.
    Laster izutu zen Kintziano Agedaren ederretan.


    5.
    Agedak bere maite bakarra
    Jesus aukeratu zuan.
    Horregatikan beste maiterik
    ez zan harentzat munduan.
    Kintzianoren eske guztiak
    arrez baztertu zituan.
    Baina agintarik gaizto harek kristautzat salatu zuan. 6.
    Emakume gaizto baten mende,
    sartu zuten giltzapean,
    Agedaren bihotz garbi hura
    zikin ote zezakean.
    Alperrik baina ahalegindu zen
    andre lizuna lanean.
    Honek esanak ez ziran sartu Agedaren bihotzean.


    7.
    Amorru biziz oinutsik jarri
    dute Ageda zintzoa,
    txingar gorien gainean gero
    ibilarazi gaixoa.
    Ondoren, bular bat ebakita,
    uzten dute urratua.
    Baina Jainkuak bihurtu zion
    gau hartan bular mindua. 8.
    Alperrik gizon gaiztoak zuten
    oinazez erdi hilik utzi.
    Jesukristoren maitasun hartan
    ez zuna inola etsi.
    Otoi gozotan gogoa isuriz
    mundu hontatik ihesi,
    zeruetako zori ederra
    betiko zun irabazi.


    Mendi tontorrak elurrez zuri,
    atai aldean laiotza.
    Etxe hontako nagusi jaunak,
    urrezkoa du bihotza.
    Santa Agedak kendu digu gaur
    eskean hasteko lotsa,
    dirurik ez bada, berdin zaigu
    gizendutako bildotsa. Zelai erdian loreak argi,
    larros, krabelin ta lili.
    Etxe hontako etxekoandreak
    Ama Birjina dirudi.
    Etxe hontako urdaiazpiko
    asko, kakotik zintzilik,
    ta lukainka gorriak ugari
    poltsa betetzeko guri.


    Dios te salve, ongi etorri!
    Gabon Jainkoak diela!
    Legearekin kunpli dezagun
    Santa Ageda bezperan.





    KOPLAK



    1.
    Hau haizearen epela,
    airean dabil orbela.
    Etxe hontako jende leialak,
    gabon Jainkoak diela. 2.
    Zapata zuri paperez,
    euri danean batere ez.
    Nagusi jauna, esan bezaigu
    hasiko geran edo ez.


    3.
    Horroko hor goian izarra,
    errekaldean lizarra.
    Etxe hontako nagusi jaunak
    urre gorrizko bizarra. 4.
    Horroko hor goian elorri,
    hondoa jo ta erori.
    Etxe hontako etxekoandreak
    Ama Birjina dirudi.


    5.
    Etxeko seme zalduna
    Jesukristoren laguna,
    horla bakarrik gaizki zaude ta
    behar zenduke laguna. 6.
    Etxeko alaba, non zera?
    Inon ageri ez zera.
    Atoz honera ate ondora
    gure ilunak kentzera.


    7.
    Lau galai gazte badauzkat,
    jarriko dizut aukera.
    Neroni ere garaian nago
    baldin gustatzen bazera. 8.
    Emango bauzu emazu,
    bestela ezetz esazu,
    ate ondoan hotzak hiltzera
    amak ez gaitu bialdu.


    9.
    Eskupekoa hartu degu ta
    orain abia gaitean
    adiosikan ez degu eta
    agur ikusi artean."


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